EN BUSCA DEL ARCA PERDIDA

PERCEPCION Y DESARROLLO DE ESCENCIAS ARQUITECTONICAS

LA INTUICION: UNA FORMA DE CONOCIMIENTO
-LOS TEXTOS DE BERGSON
(VER EDICIONES ANTERIORES DEL BLOG)

LA CAPACIDAD DE EXPRESION: PINTA TU ALDEA

-LOS RETRATOS DE FAYUM, DE BERGER

-EL MONTEVIDEO DE TORRES GARCIA

LA OPERA DE UTZON: EN BUSCA DE LA MATERIALIDAD
-LAS IDEAS

-EL DESARROLLO

-LA OBRA

Lunes 26 de Mayo

El Arq. Marcelo Pedemonte dictará una teórica.
La Entrega se pospone para el jueves 29 de Mayo.

ENTREGAS Y CORRECCIONES

Entrega Lunes 26 de Mayo
Después del chocolate con churros del 25

Panel 1
Panel rígido liviano de 0,50x2,10 en forma vertical
Desde el análisis del lugar a la mancha.

Panel 2
Panel rígido liviano de 0,50x2,10 en forma vertical
Huella en escala 1:2500 con entorno
Huella en escala 1:1000
Cortes segmentados o imagenes

Maqueta 1:500
Protoqueta con primeras instancias tectónicas 1,00x1,20
La escala en altura es sensible y no real

Planta 1:500
Redibujo o imagen de la maqueta adobada 1,00x1,20

CD
CD con la imagen de todo lo entregado en jpg

Correcciones-Preentrega
Lunes 19 y Jueves 22

PLANO TIGRE

Programa Tigre

Escuela de Oficios -7000 m2-
Secundario, Terciario y Centro de Capacitación.
30 Aulas teóricas -50 m2 c/u-
10 Talleres -150 m2 c/u-
3 Talleres -500 m2 c/u-
3 Depósitos -200 m2 c/u-
Administración y Dirección -200 m2-
Bar – Comedor -250 m2-
Espacio Acceso, hall -300m2-
Circulación, baños y áreas de servicio –aprox. 20%-
Playón Dársena (en relación directa con talleres grandes)-600 m2-

Viviendas transitorias para estudiantes -1300 m2-
40 Dormitorios -20 m2 c/u-
Salones de estar y estudio- 150 m2-
Bar - Comedor - 100 m2-
Área de acceso, circulación y baños –aprox. 20 %-

Centro Cultural -3500 m2-
Será de uso público, pero será utilizado por los alumnos del colegio en horarios escolares.
Auditorio para 400 personas -600 m2-
3 Microcines -150 m2 c/u-
Biblioteca -900 m2-

Centro de Convenciones -6000 m2-
Tendrá 1 salón principal que podrá ser divisible en 2/3 -4000 m2-

Fundación -2000 m2-
Es el responsable y administra todos los usos.
Cuenta también dentro del mismo edificio con el Centro de Estimulo y Promoción de Emprendimientos Productivos del Delta.

Plaza Hall Institucional Público -10000 m2-
El 40% será semicubierto para ser utilizado para exposiciones transitorias y espectáculos.

Puerto de Catamaranes -2000 m2-
Ver www.tigreencatamaran.com.ar para conocer a que tipo de embarcaciones nos referimos.
Hall -600 m2-
Pre-embarque -400m2-
Cafetería -200 m2-
Aduana y Migraciones -200 m2-

Espejo de Agua – Dársenas -30000 m2-

Espacio Abierto Diseñado -70000 m2-
Arquitectura del vacío.

Estacionamiento cubierto -30000 m2-
Será para 1000 autos, unificado


Comentarios o dudas respecto al programa, comuníquenlas a través de los coment ,y serán respondidas a la brevedad.

Grupo: Flores - García Spontorno

Lo que observamos acerca de este análisis fue que considerábamos a Tigre como una zona particular dada su condición vínculo entre el Delta y Capital Federal. Notamos una gran red de vías de comunicación fluvial, que encuentran su equilibrio con las vías terrestres. Dichas vías actúan como medio de conexión entre ambos polos, siendo Tigre el punto de choque o encuentro de estas fuerzas. Las vías fluviales son utilizadas por los habitantes de las islas para tener acceso a las instituciones públicas (escuelas, hospitales) en tierra. Y a la inversa los habitantes en tierra buscan las vías fluviales como medio recreativo y de descanso. Estas vías concentran su importancia y fundamento en el flujo que transportan. Funcionan como venas que nutren y dan vida al lugar. Funcionan como vías de comercio, de entretenimiento, de traslado, de intercambio.

(Memoria de las Autoras)

Abordajes Posibles (Grupo Daich)

El Paraná de las Palmas (Grupo: Gioia - Grobe)

TEORIA GONZALEZ

Alumna: Julia Caeiro

Fotos maqueta

Plantas 1:200

Cortes 1:200

ESTIMADOS:
Este año por primera vez y gracias a un sorteo, dictamos Teoría en verano. Como hecho innovador Mario ha inviado a algunos arquitectos que darán charlas sobre sus publicaciones, y a otros que hablarán por aquellos creadores que ya no están entre nosotros(el caso de Baliero y Sacriste). La Fadu se sumó a la propuesta y ha mandado mailes y colocado en la página de la carrera de arquitectura la noticia.
Por supuesto, están todos invitados. Esperamos verlos.
Arq. Reynaldo González

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (UBA) >




Charlas "El creador y su libro"


La materia Teoría de la Arquitectura cátedra González, del curso de verano, ha organizado una serie de charlas tituladas “El creador y su libro” con personalidades representativas en la docencia de la FADU, cuyo libros resuman las teorías que han fundamentado su propia acción creadora.

Las mismas se desarrollarán a partir del jueves 7 de febrero hasta el 25 inclusive.

Cronograma

Jueves 07-02 “Una mirada desde el margen”, arq. Horacio Baliero comentado por el arq. Guillermo Cabrera

Jueves 14-02 “Charla a principiantes” y “Una casa, un templo” arq. Horacio Sacriste, comentado por el arq. Manuel Net

Lunes 18-02 “Estudio de diseño”, arq. Guillermo González Ruiz

Jueves 21-02 “Heurística del diseño”, arq. Gastón Breyer

Lunes 25-02 “Hacer y decir”, arq. Justo Solsona

Las charlas se realizarán a las 19.00 horas en aula a confirmar en Bedelía





Difunde Medios y Comunicación / Secretaría de Extensión Universitaria / FADU—UBA

Alum: Van Der Ghote-Milewicz. Detalle sector 1:50

Van Der Ghote - Milewicz

Detalle sector 1:50

Alumnas: Attar-Alpañes

Planta accesos 1:200 nivel +1.00mts

Planta 1:200 nivel +10.00mts

Vistas

Descripción funcional en plantas y cortes 1:500- Fotomontaje nocturno

Fotomontajes