Wednesday, May 17, 2017
Thursday, May 11, 2017
Charla del fotógrafo Francisco Rebollo Paz
El otro día tuvimos en el taller la charla de Francisco Rebollo Paz, fotógrafo de naturaleza, conservacionista e ingeniero agrónomo, quien nos llevó de paseo a través del lente de su cámara por distintos sectores y características de la Quebrada.
Adjuntamos aquí algunas fotos suyas y aprovechamos para agradecerle a Pancho su visita y la generosidad de compartir sus conocimientos y vivencias.
Adjuntamos aquí algunas fotos suyas y aprovechamos para agradecerle a Pancho su visita y la generosidad de compartir sus conocimientos y vivencias.
Monday, May 08, 2017
ENTREGA-1°INSTANCIA
Marco Polo describe un puente, piedra por piedra.
– ¿Pero cuál es la piedra que sostiene el puente? –pregunta
Kublai Kan.
– El puente no está sostenido por ésta o aquella piedra –responde
Marco– sino por la línea del arco que ellas forman.
Kublai permanece silencioso, reflexionando. Después
añade:
– ¿Por qué me hablas de las piedras? Es solo el arco lo que me
importa.
Polo responde:
– Sin piedras no hay arco.
-INVESTIGACION-Una investigación profusa y profunda sobre
la QUEBRADA de HUMAHUACA, que nos permita conocer y poder descubrir lo esencial.
-INSTANCIA CONCEPTUAL de CONSTRUCCION de la MIRADA- Extraer
los conceptos que de acuerdo a su mirada sean relevantes y ordenarlos de acuerdo
a la importancia que ustedes les asignen de acuerdo a su visión. Oséa,
conceptualizar desde una visión subjetiva y propia, los registros tangibles presentes,
en una escala dada por el protagonismo que ustedes interpretan que tiene cada
una de ellas.
El punto de partida de los conceptos
es la contemplación, las sensaciones, las percepciones y las representaciones.
Pero ellos se completan a través del conocimiento que se tiene o que se va
adquiriendo sobre el objeto de estudio.
“El concepto no es una simple
agrupación, un crecimiento cuantitativo, la repetición y la multiplicación de
los datos sensoriales, sino el desarrollo ulterior de los datos sensoriales, en
el que se incluye el tránsito a una nueva cualidad”.
De manera que conceptualizar es un
proceso de construcción de ideas sobre la base de lo adquirido a partir de la investigación
profunda, que a través de procesos lógicos, se van configurando en definiciones
precisas de cualidades esenciales de la realidad objetiva.
-RELEVAMIENTO SENSIBLE (ESENCIA)- Como aproximación a la
esencia del lugar. Desarrollado a partir de una pieza grafica donde se
desarrolle una abstracción y decodificación de los conceptos que para ustedes
son protagonistas. En ésta representación gráfica tienen que construir una
suerte de "relato" que lleve a entender y comprender profundamente el
territorio, su cultura, sus vivencias, las esencias que allí a veces se
encuentran ocultas, desde su mirada personal. Lo mismo que en la música, las
palabras amontonadas no conforman un libreto, sino el carácter de la melodía es
lo que genera y potencia la emoción en los que escuchan.
La construcción de un relato, se basa en conceptos para
lograr internalizarlos. Siendo la realidad, una percepción compartida,
intentando conservar nuestra particular visión crítica, para poder construir la
creación intencionada del relato.Trabajando
de una manera sensible, explotando y explorando al máximo las emociones que el
territorio nos brinda, siempre a partir de la visión subjetiva, que es lo que le
da su propia manera de expresarse.
-HUELLA- Estos conceptos ya traducidos en abstracciones,
tienen una lógica de relación. Una manera de compartir un relato propio de su
mirada. Ahora hay que volver a decodificarlos para su emplazamiento en el
sitio.
Pero este territorio, tiene lógicas propias de
emplazamiento que su composición física nos revela. Sus pendientes, su
proximidad al rio o a la montaña, los caminos de acceso, su propio entorno conforman
una particularidad contextual. Asimismo, comienza a hacerse presente el
programa de usos, que nos brinda distintas posibilidades de agrupamiento y distintas
densidades en sus relaciones.
Las estrategias planteadas para que lo esencial de su
mirada pueda trasladarse a ese territorio, tendrían que seguir hablando de la
misma lógica que tiene su “relato” pero al mismo tiempo adecuadas a las lógicas
que ustedes descubran en el territorio y en el programa.
-CONSTRUCCION DINAMICA- Esto no es un método, es simplemente
la posibilidad de un camino sugerido, en el que nosotros pretendemos que
encuentren y descubran el suyo propio. De modo tal que no es necesario terminar
con cada uno de estos objetivos para desarrollar el siguiente, sino que ustedes
puedan descubrir sobre cúal de ellos afianzarse para poder de alguna manera
recorrerlos dinámicamente todos, permitiéndose ir y volver como una manera de avanzar en su búsqueda.
-ENTREGA- Lunes 15 de mayo, tomando como referencia la matriz
de la 1° Instancia Programática.
Sobre alquimias. Ideas organicas y Arraigo
Me ha parecido oportuno capturar del blog , allá por el año 2012 estas reflexiones
Es
necesario que no dejemos
de buscar en imprecisas alquimias el espíritu
fruto del lugar, de sus habitantes y de su entorno.
La expresión “imprecisas
alquimias” aúna dos palabras que están para nuestra cátedra cargadas
de una significación seguramente no habitual.
Tomando como referencia
nuestra definición de Arquitectura como” ciencia inexacta maravillosamente
compleja y contradictoria “ se puede entender que la adjetivación
inexacta e imprecisa en nuestro léxico deja de
significar algo negativo , por el contrario hace referencia a positivas
validaciones subjetivas aportadas por la sensibildad de cada quien.
Asimismo el sustantivo alquimia refiere
a blend mágico y ritual capaz de trasmutar los materiales
“bastardos” en el noble metal …oro .
Esta cualidad de
valoración del sentimiento mágico es propia de los pueblos originarios
americanos y ha sido metódicamente atacada por el cientificismo europeo .
Al respecto recomiendo
leer la bajada de Arquitectura 2 del filósofo Kusch “Sin magia para vivir “
DOMINGO, OCTUBRE 28, 2007
Asimismo
entender la idea
como un organismo dinámico será parte indeleble de
la aquitectura por venir .
Se trata de sincretizar lo
aparentemente conceptual abstracto con residencia en la mente , como
es la idea,… al mundo de la corpórea biología
“la idea como organismo
dinámico “ conlleva una tensión y una inclusividad vital admirable.
Y claro que esta cualidad
de nuestra manera de ver la arquitectura es trascendental y va mas allá de
ondas , modas y operaciones geométricas ingeniosas .
Si
así actuamos la ineludible angustia propia de la creación estará liberada
al menos de la pesada carga del autocopiarse , de repetirse en
definitiva de caricaturizarnos a nosotros mismos
El desafio es plantear un Centro para la Preservacion,
Interpretacion y Divulgacion que no solo este situado en la Quebrada sino
que este arraigado en ella .
Está es la
clave nodal del trabajo ,desarrollar la la capacidad para diferenciar los términos Situada
---arraigada.
El concepto de Situada remite
a la simple ubicación geográfica
“esta sito en ……..” el sitio concebido
como un plato donde la composición arquitectónica es posible , casi como un
basamento noble schinkeliano propio del clasicismo …ese que apenas si toca en
lo mínimo imprescindible el suelo como temiendo a que ese contacto pudiera
contaminar las prístinas ideas de un arquitectura ya predeterminada más allá de
los “accidentes de lugar- habitantes-entorno “.
Por el contrario cuando se habla de Arraigada estamos
dando a entender la profunda influencia que el suelo , en su metáfora mas
integral y abarcante
“la pacha mama” tienen en nuestra
concepción de la arquitectura
Una arquitectura con raíces, arraigada a nuestro ser y sentir , que se atreve a desestimar los moldes de una obscena dependencia cultural y se compromete en el noble intento de incluso determinar una cierta arquitectura argentina ….
Una arquitectura con raíces, arraigada a nuestro ser y sentir , que se atreve a desestimar los moldes de una obscena dependencia cultural y se compromete en el noble intento de incluso determinar una cierta arquitectura argentina ….
Marcelo
Sunday, May 07, 2017
EN LA 31
Fuimos a la 31, a llevar donaciones (colchones, pañales, etc.) que se realizaron gracias al aporte de alumnos de la Cátedra, que serán para un jardín maternal del barrio.
Luego fuimos a recorrer el barrio y principalmente vimos el nuevo reciclado que se esta realizando en las viviendas, en esta primera etapa.
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