Thursday, July 13, 2017

CONDICIONES ENTREGA 1° CUAT.

Elementos mínimos que debe contener la entrega.
1) GENESIS PROYECTUAL. Comprensión subjetiva del ámbito a trabajar.
Incorporadas desde la ponderación y el criterio de su mirada, con tono de metáfora / concepto de este relato intencionado del territorio, de acuerdo a su percepción y jerarquizando aquellos aspectos más relevantes. Relevamiento analítico y sensible (investigación/esencia/objeto), huella, intenciones de como situarse, relación con el territorio, extractos de la memoria, y todo lo que se estime conveniente para comprender los orígenes del proyecto.

2) TERRITORIO
a) Planta 1:2000, Implantación. De techos, con todo el terreno y todo el proyecto, con su relación con la ruta.
b) Imágenes. Croquis, perspectivas, renders, fotos de maqueta adobadas, etc. A vuelo de pájaro, donde se evidencie sus relaciones con el paisaje.
 

3) ARQUITECTURA
a) Planta 1:200, Planta de Accesos donde se evidencien usos, accesos, materialidad, lenguaje, estructura, cerramientos, etc. Deberán estar indicados los niveles en tamaño mínimo y sin molestar ni destacarse, como así también los nombres de los locales.
b) Planta 1:500, el resto de las plantas, donde se evidencie zonificación de usos, situaciones de acceso, espacios principales y secundarios. Aproximación al lenguaje, materialidad y estructura.
c) Cortes-vista 1:200, uno longitudinal y dos transversales (mínimo), donde se evidencie relación con el terreno, lenguaje, materialidad y estructura.
d) Vista 1:200 puede ser trabajada a partir de foto de maqueta.
e) Imágenes. Croquis, perspectivas, renders, fotos de maqueta adobadas, etc. en cantidad suficiente para entender el proyecto, sus relaciones con el
paisaje, su materialidad, sus detalles de lenguaje y en relación a las diferentes escalas de aproximación. Elegir dos imágenes destacadas, por trabajo e importancia.
f) Esquemas, irán acompañando la presentación en un lateral, donde se mostraran por ejemplo plantas muy pequeñas con identificación de colores de las distintas áreas, también se marcarán por donde pasan los
cortes, se podrá indicar con pequeños cortes cual es la relación con la montaña y el río, y la pendiente general. en el terreno y su relación con las plantaciones, se podrá indicar algo relativo a su materialidad y/o estructura, se podrá indicar algo relativo a la sustentabilidad del proyecto, etc. En definitiva todo lo que permita y ayude a comprender en profundidad el proyecto, siempre en un tamaño reducido y no destacado.
g) Memoria deberá estar acompañando el proyecto, a modo de relato, a partir de pequeños párrafos de acuerdo a lo que se está mostrando,
evitando ser descriptiva y explicando lo que motivó las características de sus proyectos, cuales son las estrategias y los fundamentos para desarrollar la arquitectura planteada y su relación con el paisaje

4) MAQUETAS:

a) Objeto
b) 1.500
c) 1:200
Condiciones de Entrega Digital


La entrega se va a dividir en dos:

1) Entrega ONLINE:
Cada grupo va a recibir de su docente un link de acceso a una carpeta individual de Google Drive. Esa carpeta independiente para cada grupo es donde van a tener que subir los archivos de la entrega. Van a tener tiempo para hacerlo hasta el lunes a las 23.59hs.
La entrega va a consistir en tres partes:

a) Presentación en Diapositivas
Objetivo: deberá estar pensado para exponer el trabajo completo, comenzando con la génesis proyectual con las observaciones de los elementos esenciales de la Quebrada realizadas por los proyectistas, en un relato que permita la comprensión de la construcción de la mirada propia sobre aquellos aspectos esenciales, llegando a la exhibición del proyecto, incluyendo todos aquellos pasos intermedios que permitan conectar.
Respetar formato de entrega indicado mas adelante.

b) Lámina 90x210
Objetivo: en un panel vertical poder realizar la mostración de la presentación del punto anterior. Esta lámina, su contenido y diagramación configuran un elemento esencial de la entrega y junto con la presentación conforman el cuerpo principal de la entrega. Recordar que un panel único implica lógicas de composición y comunicación de las ideas distintas que una presentación en diapositivas. Necesariamente implica una selección de lo mostrado por parte del alumno.
Respetar formato de entrega indicado mas adelante.

c) Carpeta Bitácora:
Sirve para complementar la presentación, ordenado con algún tipo de criterio a definir por los proyectistas (p.e. cronológico, por temas, etc.). Los archivos serán JPG sueltos, en baja resolución, numerados en el orden de la presentación. (001.JPG, 002.JPG, etc.).
Respetar formato de entrega indicado mas adelante.

2) Entrega Física: MAQUETAS Y DVD
Por otra parte el lunes van a entregar, junto con las maquetas, un DVD con los elementos entregados ONLINE y el PSD editable de la lámina 90x210, y una carpeta A4 anillada con la presentación en diapositivas. Estaremos recibiendo la entrega entre las 20.30 y las 22.30 hs en taller a confirmar.

 
Formato de Archivos de Entrega
1) Formato de Archivos de entrega ONLINE
(a) Presentación en Diapositivas
La entrega deberá estar diagramada en diapositivas, orientación apaisada. Deberán entregar JPG sueltos, numerados en el orden de la presentación. (APELLIDO1-APELLIDO2_001.JPG, APELLIDO1_APELLIDO2_002.JPG, etc.).
Los archivos JPG deberán tener un lado máximo de 2400 píxeles.
Les pedimos que las imágenes JPG las graben con un nivel de compresión 8 (y no en 12 o máximo), pues al hacerlo de este modo no pierden calidad y los archivos pesan la mitad.
NO SE ADMITEN ENTREGAS EN OTRO FORMATO QUE EN JPG.
NO PDF NI CUALQUIER OTRO FOMATO.

Como opcional no obligatorio, pueden armar con esos JPG una presentación animada o un video con la posibilidad de incorporar música y transiciones. Esto es un opcional que no los excluye de tener que entregar los JPG en el modo indicado previamente.

(b) Lámina 90x210
Será un archivo de 5315 x 12401 pixeles, que a una resolución de 150dpi resulta en un panel de impresión de 90cm x 210cm.
Les pedimos que graben con un nivel de compresión 8 (y no en 12 o máximo), pues al hacerlo de este modo no pierden calidad y los archivos pesan la mitad.

(c) Carpeta Bitácora
Los archivos JPG deberán tener un lado máximo de 2400 píxeles. .). Los archivos serán JPG sueltos, numerados en el orden de la presentación. (001.JPG, 002.JPG, etc.)

2) Entrega FISICA
 . Maquetas.
· DVD con los siguientes elementos separados en carpetas:
o Presentación en diapositivas
o Lamina 90x210
o Carpeta Bitácora
o Carpeta PSD: archivo de Photoshop editable de las láminas 90x210.

Buena Entrega!!!
 

Friday, June 09, 2017

ENTREGA 2° INSTANCIA. LUNES 12/6

-PLANTA 1:500 Fundamentalmente de la parte construida, traduciendo la huella. Comenzando a trabajar a partir de la relación de este territorio con la arquitectura y de sus llenos y vacios. Y también avanzando en poder dilucidar las relaciones entre ellos, tanto por sus diferencias de escala, complejidad y diferentes relaciones de uso. También se comenzará a abordar la relación entre espacios subordinantes o protagonistas y subordinados o secundarios, y también con el rol que ejercen los vacios y su relación topografica.
-CORTES 1:500 lo mismo que lo que dicho para la planta. Teniendo en cuenta la escala de la arquitectura y su relación con el territorio fundamentalmente.
 
-MAQUETA 1:500 y fotos intencionadas de ella. La maqueta en esta escala sirve para ver estas relaciones que estamos enunciando, fundamentalmente con el territorio. Por lo tanto no aparece como algo que se puede separar fácilmente uno del otro (territorio/arquitectura) hay como un tejido continuo, que se tiene que notar al momento de la construcción de la maqueta.
 
-MEMORIA DE AUTOR (no descriptiva) que comente sintéticamente cuales son las estrategias y los fundamentos para desarrollar la arquitectura planteada y su relación con el paisaje. No mas de 10 renglones.

-TODO LO ANTERIOR Esencia, Huella, Implantación y todas las correcciones.
 
Enviar todo el material a casilla de correo a4pedemonte@gmail.com con imágenes en baja resolución en jpg y textos en Word, hasta el martes 13.
Buena Entrega!

Monday, June 05, 2017

Pildora para la agorafobia tectónica

Volvemos a reeditar, una subida que hizo Marcelo hace ya un largo tiempo, y que creo que es muy pertinente para este momento y esta situación en la que estamos.

Estoy convencido que uno de los males principales de nosotros, formados como arquitectos de ciudad, es la dificultad que nos surge al momento de concebir espacios de vasta escala.
Es que el salto que va del lote al territorio es tan complejo….
A esta cuasi endemia la diagnostico como agorafobia-arquitectónica.
Es una enfermedad que tiene como principal síntoma considerar el vacío, lo no construido como espacio “vaciado de significación”.
Para el tratamiento de la agorafobia tectónica, enfermedad de la que muchos de nosotros padecemos les recomiendo sigan estrictamente el siguiente tratamiento .

a) Abran a pantalla completa la imagen-píldora que se adjunta.
b) En el estado mas cercano a la meditacion visualizen la obra del Pancho Wright detenidamente por dos minutos de esta manera:
c) Ocupen los primeros 30 segundos en que sus ojos se muevan libremente por toda la imagen
d) Dediquen los siguientes 30 segundos en visualizar los recovecos , los senderos y los espacios intersticiales de la montaña .
e)Concéntrense otros 30 segundos en imaginar un posible recorrido en ascenso a la cima desde el refugio wrightiano
f) Dispongan de los últimos 30 segundos para proponer el descenso hasta llegar al pie de la obra del gran Francisco

Les garantizo que dicha contemplación reflexiva será un potente antídoto para la endemia de la que estamos hablando.
Es que descubrir ... o siquiera asomarse.... al misterio de ......
la escala metafísica de la obra de arquitectura inmersa en el paisaje
es el primer paso ineludible para la comprensión cabal del concepto de territorio .
Mas que nunca ...Salud
Marcelo

Friday, June 02, 2017

HUELLAS


Clausse - Malizia
Lorenzo

 Cicero - Schinocca
  
Stiglitz - Bulich

 
Mariotto - Soloianski
                               

Tuesday, May 23, 2017

El imaginario....

Les acercamos algunos párrafos de la Tesis "La Construcción de la Mirada: tres distancias de Modernidad" de Luz Fernández Valderrama Aparicio.
 
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Miramos transparentando las cosas a través de imágenes superpuestas que construyen nuestra mirada. Miramos a través de “las noticias” que tenemos de la realidad, a través de nuestra experiencia personal y disposición en el momento.
Nuestro contacto con la realidad no es nunca puro, ni directo, sino que esta siempre matizado por discursos, textos, cuadros, fotografías, películas… es decir, en sentido amplio por el lenguaje, sea cual sea su expresión, o por la cultura. Asi no nos relacionamos nunca con las cosas tal y como son, sino tal y como las construimos.

Debemos aclarar una duda que podría suscitar lo antes expuesto. Cuando decimos que “miramos a través de”, podríamos pensar que hay una realidad que nos es inaccesible, algo, exterior a nuestra mirada que somos incapaces de ver. Esta no es nuestra opinión. No pensamos que haya una realidad que nuestra mirada sea incapaz de alcanzar, sino que hay multiples realidades, tantas como miradas distintas sean posibles. Tantos mundos posibles como miradas se estén construyendo.
Cuando una versión de mundo es coherente o valida?; cuando se adapte fielmente a las constricciones de partida.
La descision de esas constricciones en el proyecto es lo que llamamos construcción de la mirada. Sera la mirada, la construcción de esa determinada forma de mirar la que construirá el mundo particular de cada proyecto; ya que no vemos todo lo que hay y vemos  mas de lo que hay porque vemos según nuestras expectativas, la opción es la de la construcción de nuestra propia mirada.
A estas constricciones de partida o a la construcción de la mirada vamos a denominarlo imaginario.
Al hablar de imaginario estamos dibujando o dando nombre a esa membrana a través de la que vemos, o mejor dicho miramos. Es esa membrana entre nosotros y lo que pensamos que es no-nosotros, que crece antes de la piel o como una especie de aura que llega hasta “lo otro” a lo que llamaremos imaginario. Esta llena de imágenes, de sueños, de conceptos, de ilusiones, de proyectos, de deseos….
Filtro entre nosotros y las cosas, dotado de espesor. Este limite podríamos decir que es por ejemplo el campo virtual creado por las telecomunicaciones, es esa zona intermedia en la que variables microscópicas y macroscópicas construyen nuestra experiencia de las cosas. Es el limite extenso que se nos adhiere como una segunda piel, como una cornea sobre cornea en el ojo y hace que nos convirtamos en lo que podríamos denominar como “filtros perceptivos conscientes” o inconscientes.
El imaginario, son las constriccciones a través de las cuales nos relacionamos. Elijamos por tanto, para hacer nuestro proyecto, las constricciones que construirán nuestra mirada… o dibujemos, nosotros ahora, las constricciones que han configurado nuestro ojo.
El imaginario es un limite entre la realidad y la ficccion, sin llegar a ser ni una ni otra. El imaginario no es todavía realidad porque es una construcción abierta con lo cual es capaz de generar distintas realidades, esconde realidades en potencia. El imaginario no es ficción, ya que entendemos por ficción una construcción que se enfrenta por oposición a la realidad, mostrando a veces otros aspectos de ella, pero no llega a construir una realidad. Podriamos hablar del imaginario como un tercer espacio, diferente tanto del lenguaje como del mundo. Tercer espacio que nos lleva a otro mundo sin rostro y sin formas reconocibles. “lo imaginario es aquello que tiene tendencia a convertirse en real” cita Debord.
La construcción del imaginario será lo que precede a la construcción del proyecto, la tesis, el libro… es el conjunto de constricciones que constituirán el mundo particular de cada proyecto. Es lo que precede por tanto a la construcción de una versión de mundo, construcción de la mirada que generara el mundo particular de cada proyecto; inicio de un caosmos.