Monday, March 31, 2014

Un poco de historia

Los huarpes, estirpe morena, delgada, de gran estatura, mujeres más estilizadas que los hombres; de andar felino, dóciles, muy ágiles y resistentes para la marcha. Ocuparon el territorio de Cuyo. Estos originarios eran pacíficos. Hacían cerámica y aparentemente por trueque obtenían el maíz. Poseían un sistema de riego ideado por ingenieros incas, que derivaban el curso del río Mendoza en tres canales. A la llegada de los españoles en 1552 y 1561 se encontraron con este ingenioso sistema, al que posteriormente llamaron "Dique de la Toma de los españoles".
Cuando los realistas por orden del gobernador García Hurtado de Mendoza, al mando del capitán Don Pedro del Castillo llegan al valle de Huentota en una expedición compuesta por 60 españoles, 1.500 indios auxiliares y un capellán, el Fraile Humberto de la Cueva, encuentran un efectivo sistema de riego con el que cultivaban papa y maíz, originarios de América y desconocidos en la época en Europa. El Capitán del Castillo denominó el sitio Mendoza - Nuevo Valle de Rioja. Era el 2 de marzo de 1561. El nombre era un homenaje al Gobernador de Chile Hurtado de Mendoza y a la tierra natal de Castillo.
El sistema de riego era derivado de un canal que denominaban Goazap Mayú ó Potu del Inca y que luego los españoles denominaron Acequia principal o río de la ciudad. La ciudad se ubicó en la margen derecha del canal.
Reemplazado en Chile Hurtado de Mendoza por el Capitán Villagra, el nuevo gobernante destaca una nueva expedición al mando del capitán Juan Jufré quien en un intento de eliminar lo hecho por Del Castillo traslada la ciudad a la margen izquierda a "dos tiros de arcabuz" al sudoeste por encontrar el lugar más competente y rebautiza a la ciudad con el nombre de "Resurrección - Provincia de Huarpes". Sin embargo el tiempo y los hechos fueron superados respetando el nombre de Mendoza.
Es de destacar que la expedición española y la fundación de Mendoza tienen la particularidad que fue dispuesta por pedido de los originarios de Cuyo, que querían que viniesen a darles "conocimientos de Dios y a poblar y tenerlos en justicia y razón". El gestor de los indios fue el Cacique Conecho que gobernaba las regiones de Uspallata, por delegación de los otros caciques, quien mandó en Embajada a Chile a su hijo Chacha.
A principios del siglo XVIII, Mendoza progresaba en su comercio con otras provincias. Vino, aguardiente y aceitunas eran llevadas a Buenos Aires. Por aquellos años el transporte comercial se realizaba con carretas. Fue en estos tiempos cuando Don Pedro Molina y Vasconcelos, durante un viaje a Buenos Aires en las cercanías de la localidad de Luján, enfermó gravemente. El tropero prometió a la Virgen de Luján, traer una imagen de ella y levantar una capilla en su nombre si mejoraba. El tropero mejoró y cumplió la promesa. Se erigió la capilla en un costado de la plaza departamental donde actualmente se levanta el Palacio Municipal. En el terremoto de 1861 fue destruida. La iglesia actual se construyó entre 1909 y 1917.
En el santuario de Luján de Cuyo se encuentra la imagen "fundadora" de la Virgen de Luján hecha en una talla de madera de principios del siglo XVIII adornada con un escapulario pero con los colores españoles; en su parte inferior, esculpido un sol, emblema argentino y los escudos de Uruguay y Paraguay. El vestido y el manto han sido confeccionados en Sevilla, en 1914.
El departamento de Luján de Cuyo fue creado el 11 de mayo de 1855, con el nombre "Villa de Luján"; durante el gobierno del General Pedro Pascual Segura. Su municipio fue creado en 1872. El pueblo de Luján realizó un importante aporte a la historia de la independencia Argentina, tuvo una participación protagónica en la formación del Ejército de Los Andes.
Al momento de la creación, la Villa de Luján contaba con 4.700 hab., a 2005 cuenta con más de 95.000.
Se declaró "Ciudad" la Villa de Luján en octubre de 1949. En 1964, ésta como el departamento pasaron a denominarse "Luján de Cuyo".
La buena disposición y mansedumbre de los indios hizo posible que los encomenderos se afianzaran, pero algunos españoles trasladaban los indios a Chile, con lo que fue afectándose la mano de obra india, lo que motivó su reemplazo con esclavos cuya introducción se autorizó. Muchos años después, la preocupación por regular el agua seguía desvelando a los habitantes. Era permanente la lucha con las fuerzas de la naturaleza, reconstruyendo lo que los aluviones destruían, las crecientes procedentes del río o de los "ríos secos" que bajaban de las serranías cercanas, era un verdadero azote, pero la falta de medios y el desapego de los pobladores, hicieron que transcurriera mucho tiempo para tomar decisiones para terminar con ésta situación. Cabe destacar que en general los españoles buscaban oro o plata y no hacerse agricultores. Sólo la necesidad y la falta de medios los arraigaba el nuevo suelo. La población no podía absorber los costos de las obras, ya que sus ingresos eran modestos, de manera que recién en 1788 pudo contratarse una obra del río para riego. Luego de un concurso pregonado por toda la ciudad se presentaron 2 licitantes: Nicolás Corvalán y Juan de Godoy, adjudicándose la obra al primero. Posteriormente a observaciones que formulara Corvalán, se rescinde el contrato y se adjudica la obra al arquitecto José Conte.
Recién en 1754 el procurador de la ciudad plantea la necesidad de tomar medidas concretas, pero no pasó de ser un episodio aislado. En 1776 con la creación del Virreinato del Río de la Plata, se modifica la estructura política y en 1783 Cuyo pasa a ser parte de la Gobernación de Córdoba del Tucumán, designándose como gobernador intendente al Marqués de Sobremonte. El Marqués de Sobremonte se traslada en inspección a Mendoza en 1785 y aconseja al Cabildo de Mendoza soluciones a los problemas aluvionales, teniéndolos por los más importantes. Es una etapa de una total falta de planificación en una ciudad que ya cuenta con 6000 habitantes, pero Sobremonte era hombre progresista y dispone que se construya una Toma en el río que regule el Canal Zanjón, también un puente sobre esa Toma para pasar el río (hoy Mendoza), y un Tajamar que permita derivar a ciénagas, los excesos de agua en el Canal Zanjón.

Monday, March 24, 2014

Concurso Internacional ART URBAIN

DEL SEMINARIO ROBERT AUZELLE

Tenemos el agrado de contarles, que en el Concurso de referencia, han seleccionado un trabajo presentado por nosotros.
Ha sido seleccionado entre 83 trabajos enviados de todo el mundo, con un jurado de notables, y han quedado solo 19 trabajos, representando a Argentina, Canada, Colombia, España, Francia, Gran Bretaña, Italia, USA, Polonia y Togo, entre los cuales se encuentra el nuestro.



A partir de ahora, se abre la votación, con todos los profesores que han intervenido (25 de todo el mundo), que tendremos que votar sobre tres tópicos, calidad arquitectónica, calidad de la vida social y respeto por el medio ambiente.
 
También se abre la votación para el publico en general, si te interesa participar, entra en http://www.arturbain.fr/arturbain/concours/2014, donde podrás ver todos los trabajos seleccionados  y si te gusta, votar por el nuestro, "ANCRAJES CULTURELS".
Para fines de Abril estarán los resultados finales.

También podes ver, haciendo click acá, todos los trabajos que presentamos en este concurso.

Friday, March 21, 2014

Nuestras Busquedas

Invitamos  a compartir, a modo de presentación, nuestras experiencias, con las cuales esperamos entusiasmar tanto a quienes año tras año nos eligen, como también aquellas aventuradas caras nuevas, todos inquietos por recorrer juntos un sendero colectivo en el cual el aprendizaje se propone como horizonte, y donde el conocimiento es siempre fruto del camino recorrido.

Proponemos fomentar la búsqueda y la reflexión, proponemos la exploración como baluarte esencial del aprendizaje,  solo un  abordaje del trabajo en conjunto, alumnos y docentes, hará posible la construcción de una verdad propia  legitimada en el hacer .

 Martinez/Coulon (2013)
Polo Audiovisual Isla Demarchi
(Martínez/Coulon, 2013)
Polo Audiovisual Isla Demarchi
(Martínez/Coulon, 2013)
 Martinez/Coulon (2013)
Polo Audiovisual Isla Demarchi
(Martínez/Coulon, 2013)

Nuestro Taller es un ámbito abierto y horizontal donde compartir miradas, opiniones e ideas en el marco del aprendizaje proyectual, entendiendo que lo importante no es tanto el resultado/destino, sino fundamentalmente el aprendizaje cuasi virginal que el transito necesario  implica.

 Balloffet/Veca (2013)
Polo Audiovisual Isla Demarchi
(Balloffet/Veca, 2013)
 Balloffet/Veca (2013)
Polo Audiovisual Isla Demarchi
(Balloffet/Veca, 2013)

Nuestras maneras intentan ampliar el marco para pensar, imaginar, podríamos atrevernos a decir "inventar"  el proyecto, sustentadas en una base integral de gestación.
Las miradas personales: ámbito/contexto, espacio, tectónica, programa, y las lecturas pertinentes que aúnan  estos elementos bajo el criterio proyectual;  serán luego cribadas a la instancia disciplinar: traduciendo, incorporando y complementando estos conceptos; desde una visión propia e intencionada que no recurre a métodos ajenos.

Centro Oceanográfico Puerto Pirámides
(Dramisino/Copello, 2013)
Centro Oceanográfico Puerto Pirámides
 (Dramisino/Copello, 2013)

Les proponemos incentivar esta búsqueda desde los primeros pasos, a partir de la comprensión  subjetiva  del ámbito a trabajar. Incorporando aquellos datos supuestamente objetivos: físicos, climáticos,  topográficos relevantes,  desde  la ponderación y el criterio del alumno que hará de su mirada, con un tono de metáfora/concepto de este relato, una visión arquitectónica.


      

Este ejercicio, que denominamos Relevamiento Sensible, pondrá en juego la capacidad de descubrir presencias y latencias del lugar, para poder luego traducirlas gráfica o volumétricamente. También se incorporan textos literarios y todas aquellas expresiones que provoquen aquellos hallazgos, sobre los cuales, desarrollar una propuesta proyectual.


   
Bodega de Vinos de Alta Gama - Mendoza
(Smichowski,/Cañonero, 2009)
Bodega de Vinos de Alta Gama - Mendoza
(Smichowski,/Cañonero, 2009)
Bodega de Vinos de Alta Gama - Mendoza
(Smichowski,/Cañonero, 2009)

Sera luego el momento de la instancia disciplinar la que se expresa traduciendo, incorporando y complementando la estricta concreción arquitectónica.
El diseño estructural y constructivo integral de las propuestas (producido   de aquellas lecturas relevadas); pondrá énfasis   en las cualidades naturales del  diseño (tectónica, morfología, materialidad), explorando sus  posibilidades mediante dibujos, modelos, detalles constructivos, etc.
Centro de Arte, Diseño y Oficios - C.A.B.A.
(Paz/Rissotti, 2010)
Centro de Arte, Diseño y Oficios - C.A.B.A.
(Paz/Rissotti, 2010)
Centro de Arte, Diseño y Oficios - C.A.B.A.
(Paz/Rissotti, 2010)
Centro de Arte, Diseño y Oficios - C.A.B.A.
(Paz/Rissotti, 2010)
Premio a la Calidad Arquitectónica.
Concurso Internacional Arturbain Francia 2011 – Seminario Robert Auzelle

Edificio F.I.L.T.R.O. - C.A.B.A.
(Sánchez Casella/Cabezón/Glen)
Edificio F.I.L.T.R.O. - C.A.B.A.
(Sánchez Casella/Cabezón/Glen)
Edificio F.I.L.T.R.O. - C.A.B.A.
(Sánchez Casella/Cabezón/Glen)
 2° Premio – 2009-2010 ACSA/AISC
Stell Design Student Competition Open (Category II)
Concurso para estudiantes de la Cámara de Acero Estadounidense organizado por la Association of Collegiate Scholl of Architecture. 

 
Publicación Diario Clarín, Suplemento de Arquitectura

Ciudad Judicial - C.A.B.A.
(Gleiss/Paris/Saracco, 2011)
Centro Educativo Campana
(Billordo/Billone, 2012)
Casa de las Provincias - C.A.B.A.
(Fracchia/Trimarchi, 2012)
Estas capacidades se verán reflejadas en instancias de trabajo, que buscan lograr una progresión en el refinamiento de las ideas iniciales, (ya ahora transformados en pensamientos arquitectónicos), progresión que entendemos de una manera no lineal y no sistematizada; entendiendo que en los pares totalidad-parcialidad/, complejidad-simplicidad, forma-contenido, significante-significado, existen secuencias de ida y vuelta, donde la escala es un cristal con la cual interpretarse e interpelarse.
Se plantea aqui  aquella paradoja que promueve "permitirse volver" para así finalmente avanzar.
Edificio Sede Mercosur - C.A.B.A.
(Nowodorski/Copertini)
Edificio Sede Mercosur - C.A.B.A.
(Nowodorski/Copertini)
Centro Educativo Campana
(Billordo/Billone, 2012)
Nuestra misión es acompañarlos en el trayecto,  ayudarlos a completar una comprensión profunda y desarrollar con argumentos y herramientas propias, una manera de pensar la arquitectura desde la comprensión personal sensible . 
Asimismo  adquirir los principios de un lenguaje proyectual con el cual poder sentirse identificado y sobre el cual construir de aquí en mas .

Edificio F.I.L.T.R.O. - C.A.B.A.
(Sánchez Casella/Cabezón/Glen)
Bodega de Vinos de Alta Gama - Mendoza
(Bollens/Macker, 2009)
Bodega de Vinos de Alta Gama - Mendoza
(Bollens/Macker, 2009)

Algunos links de interés:
Trabajos de alumnos:
Cualquier consulta podés realizarla a través de los comments, o al mail de la catedra gonzalezpedemonte@gmail.com, te la responderemos a la brevedad.

Nuestros Temas 2014


TERRITORIO PAISAJE
En el primer cuatrimestre, y como parte del trabajo en el territorio/naturaleza, proponemos el paisaje Mendocino, para dar lugar a una Bodega de Destilados, con escuela de Maestros destiladores, que cobijara viviendas permanentes para estos, y un desarrollo turístico, que además contara con viviendas transitorias para tal fin. Todo esto desarrollado en un territorio con pendiente. Dicho edificio esperamos que no solamente este situado en el paisaje, sino que por su uso, materialidad, lenguaje, espacialidad se interrelacione fuertemente con este, provocando situaciones de arraigo, hasta conformar una unidad de pertenencia.
 
Se ahondara en tres abordajes dados cada uno como un binomio en los temas a tratar.
SITU-ACCION / SIGNIFICADO .  A partir del relevamiento sensible del lugar, y de poder encontrar sus esencias, se avanzara en el concepto que le de origen al proyecto, generando una visión gestáltica de este, en el sentido que siempre trate la totalidad y su relación con el entorno, como una visión macro, que después a partir de la evolución en el trabajo, se pueda trasladar  a los diferentes estamentos del edificio.
USO / ESPACIO. La mera formulación de los usos, no arma en si un programa arquitectónico, en tal sentido se incentivara a  bucear en las distintas alternativas para dilucidar las relaciones entre ellos. Esto dado tanto por sus diferencias de escalas y su complejidad, como asi también por sus diferentes relaciones de uso, haciendo hincapié en estas, a partir de lo publico/semi-publico/privado y con restricciones que obliguen a buscar soluciones espaciales a los conflictos requeridos a solucionar, y en su relación de espacios a partir de subordinante/subordinado.
LENGUAJE / MATERIALIDAD. En esta temática cobra principal protagonismo la estructura, como decantación natural del lenguaje y de su materialidad, y no solo como una manera de sostén del edificio. Esta deberá organizar y jerarquizar las relaciones en la totalidad de edificio tanto en su vison macro como asi también, cobra fundamental relevancia, su injerencia a partir de una visión micro, tanto por sus texturas, y también por la relación que se le pueda adicionar a partir del uso discrecional de la luz.
A partir del estudio y la búsqueda exhaustiva de estos tres binomios temáticos, se dara paso a la concreción dado por la síntesis, no perdiendo los conceptos logrados hasta esta instancia.
Todo esto, desarrollado con la manera formal de un Concurso de Ideas, que contendrá bases, deberán formular preguntas al asesor, y culminara con un jurado interdisciplinario, de profesores de otros niveles, docentes de otras cátedras y profesionales destacados independientes.

TERRITORIO CIUDAD

Ya, en la segunda parte del año, proponemos el trabajo en Parque Patricios, nuevo distrito tecnológico, cuyo entorno se encuentra en ebullición y con proyección a profundos cambios. Ademas de la llegada del subte a esta zona, y la construcción del Banco Ciudad, obra del Arq. Foster, hay varias empresas que están gestando su radicación.  Asi también se desarrollaran en la zona Centros Comerciales, y sendas Instituciones Universitarias (ITBA y USal).
En este contexto, planteamos en una primera etapa, breve, donde se investigara y se propondrá una estrategia urbana. Esta deberá tener en cuenta, la ciudad, sus ejes, hitos, densidades y fundamentalmente las necesidades que den origen a esta intervención.
En la segunda etapa, y de manera protagonica, se buscara la concreción de un Edificio Polifuncional complejo, que interrelacione las problemáticas de la ciudad en si, y se complemente con la estrategia urbana. La idea es generar un edificio con distintas escalas y espacios, con distintos grados de aproximación desde lo publico a lo privado, y con variadas maneras de relacionarse con el entorno, según su ubicacion.
Para ello proponemos un Centro de Investigación, Posgrado, Intercambio y Desarrollo de Tecnologia. Esto seria un emprendimiento con una fuerte raigambre Institucional de origen Estatal, que incluiría, la sede de la UTN, principalmente en lo que respecta a administración y posgrado, donde también se plantee la investigación con Laboratorios, ensayos de materiales, aula magna, microcine para proyecciones, etc.. También contara con Centro de Convenciones y Feria, donde se haga la difusión y el contacto publico, e  Incubadoras, generando la incentivación a empresas en gestación. Todo esto a manera de síntesis, que ya después en la segunda etapa definiremos ajustadamente.

LA MIRADA de los OTROS

Desde hace ya unos años, que en Arquitectura IV, decidimos que era propicio exponernos a la mirada de los otros, a traves de los Concursos.
Por la escala que manejamos, por no estar expuestos al jury de la facultad, y porque creemos que es una modalidad en la cual podemos crecer profesionalmente.
A continuación una síntesis, en los que nos presentamos.
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·       2° Premio – 2009-2010 ACSA/AISC Stell Design Student Competition Open (Category II)
Concurso para estudiantes de la Cámara de Acero Estadounidense organizado por la Association of Collegiate Scholl of Architecture.  
Alumnos: Cody Glen, Salvador Cabezón y María Sánchez Casella





·       Mención – 2009-2010 ACSA/AISC Stell Design Student Competition Open (Category II)
Concurso para estudiantes de la Cámara de Acero Estadounidense organizado por la Association of Collegiate Scholl of Architecture.
Alumnos: Karen Avanesian, Armen Tutundzhyan, Silvia Mandarano y Romina Giorno



 
 
·       Premio a la Calidad Arquitectónica.Concurso Internacional Arturbain Francia 2011 – Seminario Robert Auzelle
Tema-Valorización de los Espacios Olvidados
Alumnos: Miguel Paz y Florencia Rissotti




·       Mención Concurso ALACERO. 2012
Alumnos: Georgina Gorlero y Daniela Scacchi.




·      Preseleccionados al Premio TIL ( Taller de integración      Latinoamericano).
Tema: Casa de las Provincias. L.Alem y Cordoba.
Alumnos: Carignani-Greloni
                       

·     Preseleccionados al Premio TIL ( Taller de integración     
Latinoamericano).
     Tema: Unidad Educativa con especialización Naval – Campana.
      Alumnos: Billordo-Billone    
                     


   ·     3° Premio  Concurso APRA-FADU
Arquitectura y Sustentabilidad (1° premio desierto)

Tema: Casa de las Provincias

     Alumno: Bustingorri, Ignacio





 
·       Concurso Internacional Arturbain Francia 2013/14
                            – Seminario Robert Auzelle

Tema-Por una reorganización de barrios periurbanos a partir de las circulaciones (movilidades)
Cinco trabajos han sido presentados en estos días, los resultados estarán para fines de Abril






Asi también, como en años anteriores, vamos a reeditar los Concursos internos,  desarrollado con la manera formal de un Concurso de Ideas, que contendrá bases, deberán formular preguntas al asesor, y culminará con un jurado interdisciplinario, de profesores de otros niveles, docentes de otras cátedras y profesionales destacados independientes.
A continuación algunas imágenes de esas celebraciones.